{"id":3427,"date":"2025-11-07T14:22:11","date_gmt":"2025-11-07T14:22:11","guid":{"rendered":"https:\/\/educarconrobotica.com\/actividades-unplugged\/"},"modified":"2025-11-08T14:38:40","modified_gmt":"2025-11-08T14:38:40","slug":"activitats-unplugged","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/","title":{"rendered":"Activitats educatives per comprendre conceptes inform\u00e0tics sense fer \u00fas de l&#8217;ordinador"},"content":{"rendered":"\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>La base del pensament computacional en la inf\u00e0ncia parteix d&#8217;activitats vivencials sense pantalles: <strong>puzles, jocs de construcci\u00f3, trencaclosques, laberints, geoplans, jocs amb fitxes i cartes d&#8217;instruccions<\/strong> o exercicis de seq\u00fcenciaci\u00f3 mitjan\u00e7ant pictogrames i planificaci\u00f3 d&#8217;esdeveniments senzills. Aquestes anomenades <em>\u201cactivitats desendollades\u201d<\/em> o <em>\u201cactivitats Unplugged\u201d<\/em> utilitzen materials quotidians perqu\u00e8 els nens aprenguin a descompondre problemes, recon\u00e8ixer patrons, abstreure el que \u00e9s important i crear algoritmes, tot aix\u00f2 sense tecnologia, mitjan\u00e7ant jocs de taula, targetes o manualitats. <\/p>\n\n\n\n<p>En els cicles m\u00e9s avan\u00e7ats, els nens poden crear algorismes amb materials reals abans de traslladar-los a llenguatges de programaci\u00f3 visual com <strong>Scratch<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<p>Segons <em>Escola Saludable<\/em> (2024), aquestes experi\u00e8ncies permeten &#8220;apropar la l\u00f2gica de la programaci\u00f3 a les aules sense dependre de dispositius digitals&#8221;, i fomenten la <strong>persist\u00e8ncia, la reflexi\u00f3, el treball col\u00b7laboratiu i la paci\u00e8ncia<\/strong> com a actituds clau en l&#8217;aprenentatge.<\/p>\n\n\n\n<p>(<a href=\"https:\/\/escuelasaludable.org\/?p=4223&amp;utm_source=chatgpt.com\">Font: escuelasaludable.org<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Per qu\u00e8 ensenyar pensament computacional sense pantalles?<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>El <strong>pensament computacional (PC)<\/strong> no consisteix a saber programar, sin\u00f3 a aprendre a <strong>pensar com un programador<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Dividir un problema en parts petites ( <em>descomposici\u00f3<\/em> ).<br><\/li>\n\n\n\n<li>Detectar regularitats i repetir patrons ( <em>reconeixement de patrons<\/em> .<br><\/li>\n\n\n\n<li>Abstraure la informaci\u00f3 rellevant i ometre all\u00f2 innecessari.<br><\/li>\n\n\n\n<li>Dissenyar seq\u00fc\u00e8ncies de passos o regles per resoldre una tasca ( <em>algoritmes<\/em> ).<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Com assenyala <em>CanalTIC<\/em> (2023), aquestes habilitats es poden i han de desenvolupar des d&#8217;Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria, fins i tot sense ordinadors, mitjan\u00e7ant jocs de l\u00f2gica o desafiaments de seq\u00fcenciaci\u00f3. De fet, els <strong>programes curriculars actuals<\/strong> (LOMLOE) integren el pensament computacional dins de la compet\u00e8ncia digital, reconeixent-ne el valor transversal en mat\u00e8ries com matem\u00e0tiques, ci\u00e8ncies o llengua. <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Activitats Unplugged recomanades per a nens<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>El projecte internacional <strong>CS Unplugged<\/strong> , de la Universitat de Canterbury (Nova Zelanda), ofereix una col\u00b7lecci\u00f3 d&#8217;activitats divertides i estimulants per explorar els fonaments de la inform\u00e0tica sense ordinador.<\/p>\n\n\n\n<p>Aquestes experi\u00e8ncies transformen conceptes complexos \u2013com binaris, algorismes o compressi\u00f3 de dades\u2013 en jocs comprensibles i manipulatius.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>N\u00fam.<\/strong><\/td><td><strong>Activitat<\/strong><\/td><td><strong>Objectiu principal<\/strong><\/td><td><strong>Materials \/ tipus de din\u00e0mica<\/strong><\/td><\/tr><tr><td>1\ufe0f<\/td><td><strong>Mind-reading magic<\/strong> (<em>El truc de llegir la ment<\/em>)<\/td><td>Descobrir com els ordinadors usen patrons binaris per representar informaci\u00f3 i \u201cpredir\u201d resultats.<\/td><td>Cartes o fitxes numerades; paper i llapis. Activitat tipus joc de m\u00e0gia matem\u00e0tica. <\/td><\/tr><tr><td>2\ufe0f<\/td><td><strong>Binary Challenge<\/strong> (<em>Repte binari<\/em>)<\/td><td>Comprendre com els n\u00fameros i lletres es representen amb zeros i uns al sistema binari.<\/td><td>Fitxes o targetes amb valors binaris; paper i llapis.<\/td><\/tr><tr><td>3\ufe0f<\/td><td>Guess <em>my number (Endevina<\/em> <strong>el meu n\u00famero<\/strong>)<\/td><td>Aprendre sobre algorismes de cerca eficient, com la \u201crecerca bin\u00e0ria\u201d.<\/td><td>Targetes o n\u00fameros de l&#8217;1 al 100; joc de preguntes \u201cs\u00ed\/no\u201d.<\/td><\/tr><tr><td>4\ufe0f<\/td><td>Find <em>my card<\/em> (<strong>Troba la meva carta<\/strong>)<\/td><td>Explorar la idea de codificaci\u00f3 i detecci\u00f3 derrors mitjan\u00e7ant patrons.<\/td><td>Baralla de cartes o targetes amb s\u00edmbols.<\/td><\/tr><tr><td>5\ufe0f<\/td><td><strong>Guess the sentence<\/strong> (<em>Endevina<\/em> la frase)<\/td><td>Introduir el concepte de xifratge i comunicaci\u00f3 segura.<\/td><td>Paper i llapis; frases o missatges secrets.<\/td><\/tr><tr><td>6\ufe0f<\/td><td><em>Unlocking the secret in product codes<\/em> (<strong>Descobrint el secret dels codis de producte<\/strong>)<\/td><td>Entendre com els codis de barres i els d\u00edgits de control ajuden a detectar errors.<\/td><td>Exemples de codis de barres, calculadora o fitxes num\u00e8riques.<\/td><\/tr><tr><td>7\ufe0f<\/td><td><strong>Kidbots<\/strong> (<em>Robots infantils<\/em>)<\/td><td>Practicar la l\u00f2gica de programaci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 sense ordinador.<\/td><td>Joguines, cinta adhesiva per marcar el terra, instruccions tipus \u201cavan\u00e7a, gira\u201d.<\/td><\/tr><tr><td>8\ufe0f<\/td><td><strong>Squeezing pictures into codes<\/strong> (<em>Comprimir imatges en codis<\/em>)<\/td><td>Comprendre com els ordinadors redueixen la mida de les imatges mitjan\u00e7ant patrons i repeticions.<\/td><td>Quadr\u00edcules de paper, llapis de colors o fitxes.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Vegeu exemples d&#8217;activitats: <a href=\"https:\/\/www.csunplugged.org\/es\/at-home\/\">https:\/\/www.csunplugged.org\/es\/at-home\/<\/a> <\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Progressi\u00f3 del pensament computacional per edats<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>D&#8217;acord amb <em>CanalTIC<\/em> i <em>IDDocente<\/em> , el pensament computacional es pot desenvolupar de forma <strong>progressiva<\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Educaci\u00f3 Infantil (3-6 anys):<\/strong> activitats de classificaci\u00f3, seriaci\u00f3, ordre, laberints i jocs d\u00b4instruccions.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Primer cicle de Prim\u00e0ria (6-8 anys):<\/strong> \u00fas de targetes amb pictogrames, creaci\u00f3 de seq\u00fc\u00e8ncies i planificaci\u00f3 de tasques.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Segon cicle (8-10 anys):<\/strong> construcci\u00f3 d&#8217;algorismes senzills i treball en grup amb jocs de l\u00f2gica.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Tercer cicle (10-12 anys):<\/strong> resoluci\u00f3 de reptes, \u00fas de ferramentes de programaci\u00f3 per blocs (Scratch, Blockly) i primeres experi\u00e8ncies amb rob\u00f2tica.<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>L&#8217;enfocament proposat per <em>IDDocent<\/em> subratlla la import\u00e0ncia que el docent \u201cactu\u00ef com a guia\u201d, fomentant la reflexi\u00f3 i l&#8217;error com a part natural del proc\u00e9s. (<a href=\"https:\/\/iddocente.com\/como-implementar-el-pensamiento-computacional-desde-primaria\/\">Font: iddocente.com<\/a>)<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Condicions per a l&#8217;\u00e8xit a l&#8217;aula ia casa<\/h3>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>El treball amb activitats desendollades t\u00e9 m\u00e9s impacte quan es compleixen certs factors pedag\u00f2gics:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Ambient tranquil i cooperatiu.<\/strong>  La col\u00b7laboraci\u00f3 i la comunicaci\u00f3 entre nens afavoreixen la resoluci\u00f3 de reptes.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Reflexi\u00f3 i metacognici\u00f3.<\/strong>  Dedicar temps a analitzar com s\u201fha resolt un problema i quins patrons s\u201fhan seguit.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Persist\u00e8ncia.<\/strong>  Valorar la perseveran\u00e7a davant dels errors o resultats inesperats.<br><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Transfer\u00e8ncia.<\/strong>  Relacionar all\u00f2 que s&#8217;ha apr\u00e8s amb situacions de la vida quotidiana (receptes, rutes, horaris, jocs).<br><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Aquestes condicions \u2014descrites a <em>Escola Saludable\u2014<\/em> s\u00f3n les mateixes que sostenen la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educativa: <strong>experimentar, provar, fallar i tornar a intentar<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Del joc a la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>Les experi\u00e8ncies anal\u00f2giques de pensament computacional preparen el terreny per a les etapes posteriors de laprenentatge tecnol\u00f2gic.<\/p>\n\n\n\n<p>Quan els nens passen a entorns digitals (com <strong>Scratch<\/strong> , <strong>mBlock<\/strong> o <strong>Arduino<\/strong> ), ja tenen una <strong>estructura mental de com organitzar instruccions, detectar patrons i depurar errors<\/strong>, i per tant, accelera l&#8217;aprenentatge i augmenta la motivaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n<p>Als tallers d&#8217; <strong>Educar amb Rob\u00f2tica<\/strong>, moltes d&#8217;aquestes activitats Unplugged serveixen com a introducci\u00f3 als conceptes de sensors, bucles, condicionals o moviments robotitzats, demostrant que <strong>programar comen\u00e7a molt abans d&#8217;encendre l&#8217;ordinador<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Vols aplicar aquestes activitats a casa oa la teva aula?<\/h2>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<p>A <strong>Educar con Rob\u00f2tica<\/strong> seguim desenvolupant propostes que integren <strong>creativitat, l\u00f2gica i treball en equip<\/strong> perqu\u00e8 els nens aprenguin inform\u00e0tica de forma tangible, divertida i sense pantalles.<\/p>\n\n\n\n<p>Els nostres <strong><a href=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/tallers\/\">tallers de rob\u00f2tica i pensament computacional<\/a><\/strong> estan dissenyats perqu\u00e8 els alumnes experimentin amb les idees fonamentals de la inform\u00e0tica des de la pr\u00e0ctica, combinant activitats desendollats amb reptes de programaci\u00f3 visual i projectes tecnol\u00f2gics adaptats a cada edat.<\/p>\n\n\n\n<p>Als nivells inicials, els nens treballen <strong>jocs de seq\u00fc\u00e8ncies, laberints, circuits l\u00f2gics i activitats Unplugged<\/strong> , on aprenen a donar instruccions, crear algorismes i anticipar resultats.  <\/p>\n\n\n\n<p>Als nivells intermedis, traslladen aquestes idees a eines digitals com <strong>Scratch o mBlock<\/strong>, programant robots <strong>mBot<\/strong> o <strong>Makeblock<\/strong> i comprenent com les m\u00e0quines \u201cpensen\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>A les etapes m\u00e9s avan\u00e7ades, els alumnes exploren la <strong>dom\u00f2tica, l&#8217;electr\u00f2nica i la programaci\u00f3 amb Arduino<\/strong> , dissenyant projectes reals que uneixen creativitat, tecnologia i treball col\u00b7laboratiu.<\/p>\n\n\n\n<p>Tot el recorregut est\u00e0 guiat per un enfocament educatiu STEAM on la ci\u00e8ncia, la tecnologia, l&#8217;enginyeria, l&#8217;art i les matem\u00e0tiques s&#8217;integren per desenvolupar <a href=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/educar-amb-robotica-habilitats-clau-per-al-segle-xxi\/\">habilitats del segle XXI<\/a>: resoluci\u00f3 de problemes, pensament l\u00f2gic, comunicaci\u00f3 i autonomia.<\/p>\n\n\n\n<p>Si ets docent o fam\u00edlia i vols introduir el pensament computacional de manera pr\u00e0ctica i sense pantalles, <a href=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/classes-de-robotica-per-a-nens-i-adolescents-a-puigcerda\/\">els nostres tallers<\/a> t&#8217;ofereixen materials, din\u00e0miques i acompanyament pedag\u00f2gic per fer-ho realitat.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La base del pensament computacional en la inf\u00e0ncia parteix d&#8217;activitats vivencials sense pantalles: puzles, jocs de construcci\u00f3, trencaclosques, laberints, geoplans, jocs amb fitxes i cartes d&#8217;instruccions o exercicis de seq\u00fcenciaci\u00f3 mitjan\u00e7ant pictogrames i planificaci\u00f3 d&#8217;esdeveniments senzills. Aquestes anomenades \u201cactivitats desendollades\u201d o \u201cactivitats Unplugged\u201d utilitzen materials quotidians perqu\u00e8 els nens aprenguin a descompondre problemes, recon\u00e8ixer patrons, abstreure el que \u00e9s important i crear algoritmes, tot aix\u00f2 sense tecnologia, mitjan\u00e7ant jocs de taula, targetes o manualitats. En els cicles m\u00e9s avan\u00e7ats, els nens poden crear algorismes amb materials reals abans de traslladar-los a llenguatges de programaci\u00f3 visual com Scratch. Segons Escola Saludable (2024), aquestes experi\u00e8ncies permeten &#8220;apropar la l\u00f2gica de la programaci\u00f3 a les aules sense dependre de dispositius digitals&#8221;, i fomenten la persist\u00e8ncia, la reflexi\u00f3, el treball col\u00b7laboratiu i la paci\u00e8ncia com a actituds clau en l&#8217;aprenentatge. (Font: escuelasaludable.org) Per qu\u00e8 ensenyar pensament computacional sense pantalles? El pensament computacional (PC) no consisteix a saber programar, sin\u00f3 a aprendre a pensar com un programador: Com assenyala CanalTIC (2023), aquestes habilitats es poden i han de desenvolupar des d&#8217;Educaci\u00f3 Prim\u00e0ria, fins i tot sense ordinadors, mitjan\u00e7ant jocs de l\u00f2gica o desafiaments de seq\u00fcenciaci\u00f3. De fet, els programes curriculars actuals (LOMLOE) integren el pensament computacional dins de la compet\u00e8ncia digital, reconeixent-ne el valor transversal en mat\u00e8ries com matem\u00e0tiques, ci\u00e8ncies o llengua. Activitats Unplugged recomanades per a nens El projecte internacional CS Unplugged , de la Universitat de Canterbury (Nova Zelanda), ofereix una col\u00b7lecci\u00f3 d&#8217;activitats divertides i estimulants per explorar els fonaments de la inform\u00e0tica sense ordinador. Aquestes experi\u00e8ncies transformen conceptes complexos \u2013com binaris, algorismes o compressi\u00f3 de dades\u2013 en jocs comprensibles i manipulatius. N\u00fam. Activitat Objectiu principal Materials \/ tipus de din\u00e0mica 1\ufe0f Mind-reading magic (El truc de llegir la ment) Descobrir com els ordinadors usen patrons binaris per representar informaci\u00f3 i \u201cpredir\u201d resultats. Cartes o fitxes numerades; paper i llapis. Activitat tipus joc de m\u00e0gia matem\u00e0tica. 2\ufe0f Binary Challenge (Repte binari) Comprendre com els n\u00fameros i lletres es representen amb zeros i uns al sistema binari. Fitxes o targetes amb valors binaris; paper i llapis. 3\ufe0f Guess my number (Endevina el meu n\u00famero) Aprendre sobre algorismes de cerca eficient, com la \u201crecerca bin\u00e0ria\u201d. Targetes o n\u00fameros de l&#8217;1 al 100; joc de preguntes \u201cs\u00ed\/no\u201d. 4\ufe0f Find my card (Troba la meva carta) Explorar la idea de codificaci\u00f3 i detecci\u00f3 derrors mitjan\u00e7ant patrons. Baralla de cartes o targetes amb s\u00edmbols. 5\ufe0f Guess the sentence (Endevina la frase) Introduir el concepte de xifratge i comunicaci\u00f3 segura. Paper i llapis; frases o missatges secrets. 6\ufe0f Unlocking the secret in product codes (Descobrint el secret dels codis de producte) Entendre com els codis de barres i els d\u00edgits de control ajuden a detectar errors. Exemples de codis de barres, calculadora o fitxes num\u00e8riques. 7\ufe0f Kidbots (Robots infantils) Practicar la l\u00f2gica de programaci\u00f3 i seq\u00fcenciaci\u00f3 sense ordinador. Joguines, cinta adhesiva per marcar el terra, instruccions tipus \u201cavan\u00e7a, gira\u201d. 8\ufe0f Squeezing pictures into codes (Comprimir imatges en codis) Comprendre com els ordinadors redueixen la mida de les imatges mitjan\u00e7ant patrons i repeticions. Quadr\u00edcules de paper, llapis de colors o fitxes. Vegeu exemples d&#8217;activitats: https:\/\/www.csunplugged.org\/es\/at-home\/ Progressi\u00f3 del pensament computacional per edats D&#8217;acord amb CanalTIC i IDDocente , el pensament computacional es pot desenvolupar de forma progressiva: L&#8217;enfocament proposat per IDDocent subratlla la import\u00e0ncia que el docent \u201cactu\u00ef com a guia\u201d, fomentant la reflexi\u00f3 i l&#8217;error com a part natural del proc\u00e9s. (Font: iddocente.com) Condicions per a l&#8217;\u00e8xit a l&#8217;aula ia casa El treball amb activitats desendollades t\u00e9 m\u00e9s impacte quan es compleixen certs factors pedag\u00f2gics: Aquestes condicions \u2014descrites a Escola Saludable\u2014 s\u00f3n les mateixes que sostenen la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica educativa: experimentar, provar, fallar i tornar a intentar. Del joc a la programaci\u00f3 i la rob\u00f2tica Les experi\u00e8ncies anal\u00f2giques de pensament computacional preparen el terreny per a les etapes posteriors de laprenentatge tecnol\u00f2gic. Quan els nens passen a entorns digitals (com Scratch , mBlock o Arduino ), ja tenen una estructura mental de com organitzar instruccions, detectar patrons i depurar errors, i per tant, accelera l&#8217;aprenentatge i augmenta la motivaci\u00f3. Als tallers d&#8217; Educar amb Rob\u00f2tica, moltes d&#8217;aquestes activitats Unplugged serveixen com a introducci\u00f3 als conceptes de sensors, bucles, condicionals o moviments robotitzats, demostrant que programar comen\u00e7a molt abans d&#8217;encendre l&#8217;ordinador. Vols aplicar aquestes activitats a casa oa la teva aula? A Educar con Rob\u00f2tica seguim desenvolupant propostes que integren creativitat, l\u00f2gica i treball en equip perqu\u00e8 els nens aprenguin inform\u00e0tica de forma tangible, divertida i sense pantalles. Els nostres tallers de rob\u00f2tica i pensament computacional estan dissenyats perqu\u00e8 els alumnes experimentin amb les idees fonamentals de la inform\u00e0tica des de la pr\u00e0ctica, combinant activitats desendollats amb reptes de programaci\u00f3 visual i projectes tecnol\u00f2gics adaptats a cada edat. Als nivells inicials, els nens treballen jocs de seq\u00fc\u00e8ncies, laberints, circuits l\u00f2gics i activitats Unplugged , on aprenen a donar instruccions, crear algorismes i anticipar resultats. Als nivells intermedis, traslladen aquestes idees a eines digitals com Scratch o mBlock, programant robots mBot o Makeblock i comprenent com les m\u00e0quines \u201cpensen\u201d. A les etapes m\u00e9s avan\u00e7ades, els alumnes exploren la dom\u00f2tica, l&#8217;electr\u00f2nica i la programaci\u00f3 amb Arduino , dissenyant projectes reals que uneixen creativitat, tecnologia i treball col\u00b7laboratiu. Tot el recorregut est\u00e0 guiat per un enfocament educatiu STEAM on la ci\u00e8ncia, la tecnologia, l&#8217;enginyeria, l&#8217;art i les matem\u00e0tiques s&#8217;integren per desenvolupar habilitats del segle XXI: resoluci\u00f3 de problemes, pensament l\u00f2gic, comunicaci\u00f3 i autonomia. Si ets docent o fam\u00edlia i vols introduir el pensament computacional de manera pr\u00e0ctica i sense pantalles, els nostres tallers t&#8217;ofereixen materials, din\u00e0miques i acompanyament pedag\u00f2gic per fer-ho realitat.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3428,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[64,1],"tags":[],"class_list":["post-3427","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actividades-desenchufadas","category-sin-categoria"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"ca_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Educar con Rob\u00f3tica\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-11-07T14:22:11+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-11-08T14:38:40+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"940\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"788\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"admin\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"admin\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/958812c8038806351fb7aff28a739947\"},\"headline\":\"Activitats educatives per comprendre conceptes inform\u00e0tics sense fer \u00fas de l&#8217;ordinador\",\"datePublished\":\"2025-11-07T14:22:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-08T14:38:40+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/\"},\"wordCount\":1194,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/actividades-unplugged.png\",\"articleSection\":[\"Actividades desenchufadas\",\"Sin categor\u00eda\"],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/\",\"name\":\"Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/actividades-unplugged.png\",\"datePublished\":\"2025-11-07T14:22:11+00:00\",\"dateModified\":\"2025-11-08T14:38:40+00:00\",\"description\":\"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"ca\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/actividades-unplugged.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/11\\\/actividades-unplugged.png\",\"width\":940,\"height\":788,\"caption\":\"Nen petit apr\u00e8n paraules amb targetes\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/activitats-unplugged\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Portada\",\"item\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Activitats educatives per comprendre conceptes inform\u00e0tics sense fer \u00fas de l&#8217;ordinador\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/\",\"name\":\"Educar con Rob\u00f3tica\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"ca\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#organization\",\"name\":\"Educar con Rob\u00f3tica\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/02\\\/cropped-logo.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2025\\\/02\\\/cropped-logo.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"Educar con Rob\u00f3tica\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.instagram.com\\\/educarconrobotica\\\/\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\\\/ca\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/958812c8038806351fb7aff28a739947\",\"name\":\"admin\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"ca\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g\",\"url\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/secure.gravatar.com\\\/avatar\\\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"admin\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/educarconrobotica.com\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador","description":"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/","og_locale":"ca_ES","og_type":"article","og_title":"Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador","og_description":"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.","og_url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/","og_site_name":"Educar con Rob\u00f3tica","article_published_time":"2025-11-07T14:22:11+00:00","article_modified_time":"2025-11-08T14:38:40+00:00","og_image":[{"width":940,"height":788,"url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png","type":"image\/png"}],"author":"admin","twitter_card":"summary_large_image","schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/"},"author":{"name":"admin","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#\/schema\/person\/958812c8038806351fb7aff28a739947"},"headline":"Activitats educatives per comprendre conceptes inform\u00e0tics sense fer \u00fas de l&#8217;ordinador","datePublished":"2025-11-07T14:22:11+00:00","dateModified":"2025-11-08T14:38:40+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/"},"wordCount":1194,"publisher":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png","articleSection":["Actividades desenchufadas","Sin categor\u00eda"],"inLanguage":"ca"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/","url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/","name":"Activitats Unplugged: ensenyar inform\u00e0tica sense ordinador","isPartOf":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png","datePublished":"2025-11-07T14:22:11+00:00","dateModified":"2025-11-08T14:38:40+00:00","description":"Descobreix activitats Unplugged per desenvolupar el pensament computacional sense pantalles. Jocs, reptes i tallers amb Educar amb Rob\u00f2tica.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#breadcrumb"},"inLanguage":"ca","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#primaryimage","url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png","contentUrl":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/11\/actividades-unplugged.png","width":940,"height":788,"caption":"Nen petit apr\u00e8n paraules amb targetes"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/activitats-unplugged\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Portada","item":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Activitats educatives per comprendre conceptes inform\u00e0tics sense fer \u00fas de l&#8217;ordinador"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#website","url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/","name":"Educar con Rob\u00f3tica","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"ca"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#organization","name":"Educar con Rob\u00f3tica","url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-logo.png","contentUrl":"https:\/\/educarconrobotica.com\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-logo.png","width":512,"height":512,"caption":"Educar con Rob\u00f3tica"},"image":{"@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.instagram.com\/educarconrobotica\/"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/#\/schema\/person\/958812c8038806351fb7aff28a739947","name":"admin","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"ca","@id":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/b7fb4cff0b30bb664a3fe8271f60c493235311eb1bb917d43fd79a61ae8e99f8?s=96&d=mm&r=g","caption":"admin"},"sameAs":["https:\/\/educarconrobotica.com"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3427"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3432,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3427\/revisions\/3432"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3428"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3427"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3427"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/educarconrobotica.com\/ca\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3427"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}